Brinquedos cantados ou brincadeiras cantadas são formas mais elementares de dança, nas quais existem ritmo e movimento.
A educação através da música, além de trabalhar para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor das crianças, contribui também para a formação da personalidade do ser humano.
É uma atividade completa de grande valor educativo, na qual a criança se envolve integralmente.
A dança e a música no ensino fundamental formam uma dupla indispensável para o desenvolvimento da criança, representam a natural expressão de uma infância feliz e contribuem para o desenvolvimento rítmico, corporal, lateralidade, respiração, percepção visual e auditiva
Além disso, a dupla ajuda a desenvolver a organização temporal e espacial.
As brincadeiras cantadas são apresentadas de acordo com o desenvolvimento e a maturidade da criança.
Brincando de roda, por exemplo, exercita o raciocínio e a memória, estimulando o gosto pelo canto e desenvolvendo naturalmente os músculos.
As atividades devem ser realizadas de forma lúdica, respeitando o nível de compreensão das crianças.
As músicas, por vezes, sofrem modificações ou cortes dependendo de cada região.
O importante mesmo é a participação de cada um na brincadeira.
A brincadeira cantada é o primeiro passo que a criança dá para a socialização, o resto fica por conta da espontaneidade e do relativo controle infantil, que varia de acordo com grau de sociabilidade ou capacidade de disciplina emocional.
Não se espera que todas as crianças reajam igualmente a um determinado estímulo, não há preocupação da demora, em certos casos, para adquirir um bom controle motor.
Por outro lado, algumas crianças são mais ativas que outras, então participam mais, é um método de ensino tanto para entreter as crianças quanto para avaliar a sensibilidade e educá-las musicalmente.
A criança pode se expressar por meio de brincadeiras, cantos, danças, procurar a forma e o ritmo para melhor transmitir o que pretende comunicar, adquir uma nova linguagem (além da verbal, corporal e plástica) que lhe permita transmitir o que sente.
Fonte: Andreza Melo Menezes: Blog "Meus Trabalhos Pedagógicos" (http://meustrabalhospedagogicos.blogspot.com.br/search/label/A%20Arte%20e%20o%20Desenvolvimento%20Infantil).
As brincadeiras cantadas fazem parte da cultura popular brasileira, porém em algumas regiões elas estão menos presentes na educação das crianças. Você considera esta temática importante para educação das crianças pequenas? Dê que forma as TICs podem garantir a preservação desta cultura?
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Primeiro quero parabenizar pelo blog. Está uma lindeza.
ResponderExcluirCom certeza é muito importante é as tecnologias podem contribuir sim. Muitas músicas e brincadeiras são esquecidas com o tempo, mas podemos resgatar através das tecnologias.
Sim muito importante as brincadeiras cantadas para as habilidades motoras das crianças assim como para memória, atenção e sociabilização as TICs podem servir como auxílio ao resgate de cânticos antigos ou mesmo como filmagens das próprias crianças para após serem vista haver os comentários entre si, há também a realização de mural de fotos para que os pais possam ver o que seus filhos aprendem. Variedades artifícios com as TICs podem ser utilizadas , basta criatividade do professor
ResponderExcluirMuito bacana conhecer esse assunto. Concordo com o comentário da Jaqueline Maciel, com certeza as TICs podem auxiliar no resgate das canções e até mesmo para estimular as pesquisas das crianças por esse assunto, associando assim a prática delas na escola e permitir que o aluno traga sugestões para serem "dançadas" na escola também.
ResponderExcluirAdorei o tema do blog.
ResponderExcluirAs brincadeiras cantadas são um excelente recurso para trabalharmos com as crianças. Nós professores temos que ter esse cuidado de fazer esse resgate e não deixar essa tradição se perder As TIC podem ser grandes aliados nessa grande brincadeira cantada.
Acho que a busca de muitas brincadeiras e canções esquecidas pelo tempo podem ser realizadas com o auxílio da tecnologia, além de inserir outras formas de brincar e cantar, usando celular ou multimídias para manter o interesse das crianças que estão acostumadas com a presença destes instrumentos de comunicação em casa e ao mesmo tempo que manter a cultura de roda. Esse é um grande desafio...
ResponderExcluirAs canções são muito importantes para as crianças. E as TICs podem auxiliar nos registros das mesmas. Assim, as TICs são ferramentas que potencializam as brincadeiras e resgatam as diversas canções.
ResponderExcluirA música é uma forma lúdica e envolvente de aprender, muito bom e profissional seu trabalho.
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